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微课在高中信息技术教学中的应用

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摘要摘要：随着我国现阶段新课程改革的深入实施，微课教学的形式在实际教学活动中得到了教师的使用和赞赏。微课教学的形式可以增加整体教学活动的兴趣，同时使学生得到发展，提高了学生的学习兴趣。在高中信息技术教学活动中，教师可以灵活融入微课形式，提高学生的学习积极性，节省课堂教学时间，帮助学生形成良好的信息素养，进一步提升高中信息技术课程的教学质量。为了提高，让学生更全面、更详细地掌握信息技术技能和知识。本文分析了微课在高中信息技术教学中的应用策略。

DOI 3j7729mwj1/5616029

作者刘周卉

机构地区上饶市第一中学江西省上饶市334000

出处《教育学文摘》 2021年17期

关键词微课高中信息技术应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）