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《中国教师》
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2021年17期
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让孩子们在体验中“做”数学
让孩子们在体验中“做”数学
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摘要
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DOI
54y12re140/5616376
作者
包轶娜
机构地区
中国第一重型机械集团公司第三子弟小学校
出处
《中国教师》
2021年17期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10
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来源期刊
中国教师
2021年17期
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