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论述如何有效地进行人教版初中英语阅读教学

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摘要摘要:学生英语语言阅读能力作为学生语言应用技能的一个重要组成部分,在学校英语教学中一直占有重要主导地位。初中阶段学生的思想认识水平相较小学阶段的思想认识水平有了很大的进步,在此两个阶段充分培养学生的语言阅读表达能力也就可以大大提高我国初中阶段学生的英语综合学习能力水平。初中英语老师要灵活使用人教版初中英语教材,主动了解学生的认知程度与兴趣特点,结合教材的阅读教学要求,通过新颖的课程活动调动学生的积极性,提高学生对单词的识记量以及阅读速度。本文就如何有效地进行人教版初中英语阅读教学进行论述。

DOI 54y12rg340/5616476

作者许家萍

机构地区楚雄北浦中学云南楚雄 675000

出处《中国教师》 2021年17期

关键词论述人教版初中英语阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）