赣州市职业学校开展校企合作与产教融合的实践与思考

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摘要 摘要:职业学校近年来的发展速度非常快,得益于校企合作与产教融合的办学模式的落实。随着职业学院校企合作与产教融合成功经验的增多,很多地区的职业学校都开始实行。赣州市的职业学校在开展校企合作与产教融合等工作的过程中面临着校企合作法律政策缺乏健全性、校企合作培养模式缺乏完善性、企业要求与学校要求的不平衡性等问题,为此需要尽快在实践中进行思考,建立互惠互利的校企合作与产教融合环境,尽快建设校企合作与产教融合的双师型师资队伍,优化校企合作与产教融合的人才培养模式,共同建立实训基地。
出处 《中国教工》 2021年10期
出版日期 2021年11月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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