儿童数学理解能力的培养方法研究

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摘要 摘要:6-8岁的儿童在数学启蒙阶段理解能力的高低直接影响其数学基础的夯实。在数学中,理解的对象可以是图像、文字、算式、语言等等。理解能力的培养对于数学的学习有着非常重要的作用。了解自己的孩子,激发孩子情感需求,分析数学问题,让孩子善于用数学的思维去思考,用数学的逻辑去解决问题。
出处 《中小学教育》 2021年18期
出版日期 2021年11月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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