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农村中学英语写作教学之初探

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摘要摘要：对于农村中学的学生和教师来说，写作是一个难以开展的话题，因为它既考验教师的教学能力，也考验学生的学科综合能力。本文对农村中学英语写作教学进行了初步的思考与探究，从存在的主要问题以及方法与建议两方面进行了阐述。

DOI g4qrmgv7j8/5621700

作者刘望

机构地区湘乡市月山中心校

出处《教学与研究》 2021年17期

关键词写作教学评价仿写框架

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）