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《中国教师》
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2021年17期
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器乐教学——小学音乐艺术教育的有效方式
器乐教学——小学音乐艺术教育的有效方式
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摘要
【摘要】在小学期间进行的器乐教学能够将小学音乐的教学观念进行更新,让教师的教学观念得到与时俱进的发展,并不断地运用到音乐课堂教学中。而且音乐教学的概念本来就不仅仅是唱歌这么简单,它更重要的是对学生乐感、感情、创造力、灵感以及思维等众多方面的培养,因此,器乐教学也是音乐教学的重要部分,器乐教学的不断实践能够使小学音乐教学更加完整,推动小学音乐课堂的发展。
DOI
34g76x0849/5624331
作者
侯建波
机构地区
浙江省临海市哲商小学
出处
《中国教师》
2021年17期
关键词
小学音乐 器乐 教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年17期
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