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《教育学文摘》
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2021年17期
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基于大班幼儿自我管理能力培养策略分析
基于大班幼儿自我管理能力培养策略分析
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摘要
摘要:随着教育体制不断深化改革,幼儿自我管理能力的培养成为了幼儿教师的一项重要工作。正如苏霍姆林斯基所说:“只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。”当幼儿到了大班这个阶段,他们的各方面能力会有明显的增强,这时就需要教师采取合理、有效的方法,帮助幼儿培养自我管理能力,从而把他们的自信心与自觉独立的能力循序渐进的培养起来,从而帮助幼儿从幼儿园顺利进入小学生活。
DOI
kd2qkwked6/5626338
作者
张春萍
机构地区
浙江省绍兴市越城区斗门街道中心幼儿园
出处
《教育学文摘》
2021年17期
关键词
大班幼儿
自我管理
能力培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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