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2021年17期
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基于情境的虚拟现实教学策略分析
基于情境的虚拟现实教学策略分析
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摘要
摘要:一个好的教学方式不仅可以让课堂质量提升,还可以对学生综合能力进行培养与提升。在教师教学中,如果能够根据学生实际情况设计教学活动,运用现代信息技术进行教学,不仅可以让课堂教学具有时代性特点,还可以优化教学手段。本文主要对虚拟教学技术在教学中运用优势进行分析,基于情境的虚拟现实教学策略进行探讨,期对学生学习体验感以及综合素质提升具有帮助作用。
DOI
lj1rm7m74v/5626920
作者
胡文佳
机构地区
武汉东湖学院 湖北省武汉市 430212
出处
《时代教育》
2021年17期
关键词
教学策略
虚拟现实
虚拟情境
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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