摘要
摘要：当今时代，国家先后提出了许多相应的教育政策来从多方面提高农村教育水平，使农村孩子尽量跟上城市的教育水平，让他们能有一个健康、进步的小学学习过程。然而，大部分农村地区的教育还远远落后，这主要是因为农村小学生的心理健康存在着许多问题，而造成这样的原因是多方面的，如农村留守儿童多，爷爷奶奶缺少对孩子的教育意识或意识比较浅薄；农村小学生不论在为人处世、心理承受能力、德智发展等方面都是不均衡的；学校师资力量不够，学生接受的知识不全面；学生沉迷网络游戏、电视，却没人管教和及时阻止他们这样的行为。针对这些农村小学生教育中普遍存在的现象，我们应及时提出解决对策，努力将他们拉回正轨。可以通过农村小学生家庭教育方面和学校教育方面来“治疗”学生心理健康状况存在的问题，并对其展开正确教育。
出版日期
2021年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
