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提升中职学前教育专业班级管理的有效策略

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摘要摘要：《中等职业学校德育大纲》指出，班级是学校德育工作的基层单位，班主任是组织班级管理和德育的直接实施者。班级是学生在校的主要环境，班主任进行班级管理的主要目的是塑造良好的班级氛围，充分发挥环境育人的作用，促进学生全面发展。良好的班级环境不是一蹴而就的，需要班主任和学生齐心协力、有效互动。爱伦认为：成功的学校教育离不开有效的班级管理。班级管理的重要性不言而喻。

DOI lde06r0n43/5629065

作者雷小敏

机构地区贺州职业学院542800

出处《时代教育》 2021年17期

关键词中职学前教育班级管理有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）