以高校课程思政实践引领红色文化育人的探索与研究

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摘要 【摘要】红色文化育人是高校课程思政教学实践中的宝贵资源。在教学过程中,教师要以课程思政为教育引导的框架,将红色文化中的精神和思想融入其中,围绕理论与实践相结合的理念,构建完整的课程思政教学体系,立足中华民族话语体系,打造高校思政课的“金课”。
作者 孙造
出处 《时代教育》 2021年17期
出版日期 2021年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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