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新课改视角下高中地理教学策略探究

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摘要摘要：在新课改的大环境下，高中地理教学实践产生了许多新的教学模式和理念，这给英语教学带来了新的发展机遇，课堂教学效果也得到了明显的提高。但是高中地理教学实践中还存在不少问题，需要广大教师结合教学现状，根据学生的发展需要，从实践出发，拓展教学思路，创新教学策略，使教学模式更加科学合理，以突破教学难题，不断提高高中地理教学质量。

DOI 0dp2e96o42/5629345

作者吴红锦

机构地区梧州市第十八中学 543004

出处《教育学文摘》 2021年25期

关键词新课改视角下高中地理教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）