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浅谈绘本阅读在小学英语词汇教学中的运用
浅谈绘本阅读在小学英语词汇教学中的运用
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摘要
摘要:在小学英语的学习中,词汇是主要的基础部分,学生们掌握了一定的词汇量,是促进自身全面发展的前提条件。在小学阶段的英语词汇课堂上,依旧存在着一些问题,比如学生对词汇的理解不透彻,对词汇的记忆力短暂等,下文中主要阐述了采用绘本来加强学生对词汇的理解和吸收,希望可以帮助学生掌握更多的知识。
DOI
pd502nrg47/5631447
作者
叶文锋
机构地区
广东省惠州市惠城区三栋中心小学 516025
出处
《教学与研究》
2021年17期
关键词
绘本阅读
小学阶段
英语学科
词汇课堂
方法策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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