首页 > 《教学与研究》 > 2021年17期 > 浅谈绘本阅读在小学英语词汇教学中的运用

浅谈绘本阅读在小学英语词汇教学中的运用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在小学英语的学习中，词汇是主要的基础部分，学生们掌握了一定的词汇量，是促进自身全面发展的前提条件。在小学阶段的英语词汇课堂上，依旧存在着一些问题，比如学生对词汇的理解不透彻，对词汇的记忆力短暂等，下文中主要阐述了采用绘本来加强学生对词汇的理解和吸收，希望可以帮助学生掌握更多的知识。

DOI pd502nrg47/5631447

作者叶文锋

机构地区广东省惠州市惠城区三栋中心小学 516025

出处《教学与研究》 2021年17期

关键词绘本阅读小学阶段英语学科词汇课堂方法策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）