高中语文课堂渗透语文核心素养的对策

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:教师教学的主要场所就是课堂,教师能力核心要素就是课堂教学能力。这就要求高中语文教师在课堂教学中要注重学生语言、思维、审美、文化能力等核心素养的培养。本文就是以高中语文课堂教学和语文核心素养两个角度作为研究对象,研究如何在高中语文课堂教学中提升学生的核心素养。希望通过本文的研究能够为广大的语文教师提供科学的理论指导,最终促进学生的全面发展。
出处 《中国教师》 2021年27期
出版日期 2021年11月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)