摘要
摘要：随着新课改的提出，对教学提出了更高的要求，在物理方面要求物理的基础是生活，而未来的发展是走向社会，只有提高对物理的重视程度，在科学探究方面，才是取得更加优秀的成果。因此在教学的过程中，要特别注意物理的教学方式，老师要用多元化的教学方法进行知识的传授，提高学生的接受能力，从而促进学生的全方面发展。为了提高物理课堂的效率，将新课改的要求落到实处，教育部研究出了讨论式教学的方式，利用这种方式，就可以更好的激发出学生的自主性，独立性以及合作意识，在提高学习兴趣的基础上，提高学习的效率。本文就初中物理讨论式教学展开论述，探究其重要的意义以及优化课堂的策略。
出版日期
2021年11月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
