摘要
摘要:随着新课改的提出,对教学提出了更高的要求,在物理方面要求物理的基础是生活,而未来的发展是走向社会,只有提高对物理的重视程度,在科学探究方面,才是取得更加优秀的成果。因此在教学的过程中,要特别注意物理的教学方式,老师要用多元化的教学方法进行知识的传授,提高学生的接受能力,从而促进学生的全方面发展。为了提高物理课堂的效率,将新课改的要求落到实处,教育部研究出了讨论式教学的方式,利用这种方式,就可以更好的激发出学生的自主性,独立性以及合作意识,在提高学习兴趣的基础上,提高学习的效率。本文就初中物理讨论式教学展开论述,探究其重要的意义以及优化课堂的策略。
出版日期
2021年11月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)