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浅析小学美术教学中传统文化的渗透策略
浅析小学美术教学中传统文化的渗透策略
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摘要
摘要:中国历史文化悠久,文化内涵博大精深,凝聚了中华民族数千年的文明结晶,其中所蕴含的力量难以想象。在小学美术课程标准之中明确地指出,要引导学生参与文化的传承和交流,在广泛的文化情境之中认识美术,对学生的情操进行陶冶,让学生的审美能力得到提高。故此,小学美术教师在开展小学美术教学过程中,要注重传统文化的渗透,不断提高学生的美术素养。在文中就如何在小学美术教学中渗透传统文化提出了几点建议,以供参考。
DOI
wjv3mlok47/5638250
作者
赵欣
机构地区
青海省西宁市城中区南川西路小学 810000
出处
《时代教育》
2021年18期
关键词
小学美术
传统文化
渗透策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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