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中华优秀传统文化与大学语文课程思政深度融合的路径探索

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摘要摘要:大学语文是学习弘扬传统文化的载体，课本中收录的文章包含了不同时期的代表作品,既有传统韵文,也有部分散文, 学习这些优秀作品，会潜移默化的实现以文化育人的作用，对重塑学生思想认知，培育有品格、有自信、有特色的新一代青年有积极作用。本文论述如何更好地将中华传统文化与大学语文课程深度融合路径与方法。

DOI lj1n7olrdv/5641792

作者冯艳军

机构地区武威职业学院甘肃武威 733000

出处《教育学文摘》 2021年18期

关键词中华优秀传统文化大学语文课程思政融合探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）