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课程思政育人的实施路径研究—以《创新创业基础》课程为例

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摘要摘要：《创新创业基础》将课程思政与大学生创新创业知识体系进行深入融合，教学队伍坚持立德树人初心使命，建立长效机制，充分发挥教学模式的优势，不断优化课程设计，为课程思政的开展有力探索。

DOI 3j7v0oymj1/5642353

作者赵倩袁孟娟刘思静

机构地区（重庆科技学院，重庆，401331 ）

出处《教学与研究》 2021年18期

关键词课程思政实施路径创新创业

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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