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工匠精神培养与高职思政教育的有效融合分析
工匠精神培养与高职思政教育的有效融合分析
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摘要
摘要:工匠精神属于高品质修养的一种,在高职思政教育中融入工匠精神,可以从思想领域培养学生的道德修养与职业操守,让学生在学习的过程中也能够锤炼自己的思想品质,在未来的职业生涯中也能保持高尚的思想品德。所以在当代的高职教育发展中,工匠精神可以起到一定的推动作用。它既代表了个人意识,也表现了专业态度。因此,工匠精神培养与高职思政教育的融合很有必要。
DOI
3j7v0ogwj1/5642429
作者
谭淇尹
机构地区
湖南吉利汽车职业技术学院,湖南 湘潭 411105
出处
《教学与研究》
2021年18期
关键词
工匠精神
高职思政教育
融合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年18期
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