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浅谈中小学实验室管理存在问题及解决策略
浅谈中小学实验室管理存在问题及解决策略
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DOI
lj1n71e7dv/5642520
作者
管清华
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摘 要:为增强中小学生的实践动手能力,培养孩子的兴趣和爱好,抓促中小学实验室各项管理工作提升质量,对于保证实验室的课堂教学成果具有重要意义。本文针对中小学实验室管理存在的问题予以分析,提出可行性解决措施,以期提升实验室教学效果。
出处
《教学与研究》
2021年18期
关键词
实验室
教学
管理
问题
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年18期
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