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初中英语互动教学艺术浅谈

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摘要　　摘要：近年来，国家越来越重视对教学模式和教学质量的有效提升和优化，而在初中英语的教学过程当中，通过互动教学模式的应用，能够更好地强化学生在教学中的主体地位，激发其学习兴趣。鉴于此，本文主要针对初中英语互动教学的艺术进行相关浅析，仅供参考。

DOI rdxlekoldl/5652473

作者王明慧

机构地区四川省南江县第四中学

出处《中国教师》 2021年18期

关键词　　初中英语互动教学艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）