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游戏化教学在小学体育的创新运用

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摘要【摘要】目前，在游戏教学中，不重视思想教育、教法单调的现象普遍存在，在一定程度上制约了学生的兴趣。随着体育教学改革的深入，游戏教学必须适合中小学生的特点，既要突出思想教育，练习手段也要有所变化，游戏组织还要活泼有序。

DOI g4qkovz948/5652500

作者易玉敏

机构地区重庆市渝北区宝圣湖小学重庆渝北 401120

出处《中国教师》 2021年18期

关键词小学体育游戏创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）