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试论小学语文作文教学中培养学生想象能力的策略

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摘要摘要：想象能力是人们最重要的思维活动之一，在小学语文作文教学中培养学生想象能力，不仅有利于辅助开展作文训练，启发学生写作思路，锻炼写作能力，而且符合新课程改革的根本要求，驱动学生发散思维与创新意识全面发展，从语言输入到语言输出，提升语文综合素养。本文结合小学语文作文教学的主要内容与目标方向，探讨培养学生想象能力的积极意义，并从细致观察、情境体验、趣味续写、读写结合四个方面提出培养想象力的有效策略。

DOI zdly26884l/5652688

作者薛凤莹李艳华

机构地区湖北省钟祥市双河小学 431900

出处《中国教师》 2021年20期

关键词小学语文作文训练想象能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）