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初中化学实验教学中存在的问题与措施

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摘要　　摘要：化学实验教学是初中化学教学的主要部分之一，是实现全面素质教育、初中化学课程目标、提升初中学生综合素质的主要途径。化学课堂演示实验教学是初中化学实验教学的核心，是学生对化学知识获得直观认识的重要方式，也是让学生建立和掌握化学概念规律的有效途径。实践表明，课堂演示实验在初中化学教学中占有非常重要的位置。为此，对初中化学课堂演示实验的改进研究很有必要。

DOI 0dpwlepw42/5653721

作者杨鑫

机构地区四川省资阳市安岳县天宝九年制学校四川资阳 642362

出处《教学与研究》 2021年10期

关键词　　初中化学实验措施

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）