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《中国教师》
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2021年18期
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初中英语词汇教学问题与对策解读
初中英语词汇教学问题与对策解读
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摘要
摘要:丰富的词汇量是学好英语的基础。但是,记单词、背单词同时也是英语学习中的一个大难题。对于非母语环境的中国学生而言,背英文单词难度相对较大,光靠死记硬背是无法学好英语的。因此,在教学的过程中,教师需要指导学生掌握科学的记忆方式,帮助学生学会运用便捷、有效的方法记忆英语词汇。
DOI
odwrlgnv4k/5654380
作者
李星辰
机构地区
(北京市铁路第二中学 北京 100045)
出处
《中国教师》
2021年18期
关键词
初中英语
词汇教学
问题
优化策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年18期
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