首页 > 《教学与研究》 > 2021年18期 > 微课在初中化学实验教学中的辅助应用研究

微课在初中化学实验教学中的辅助应用研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：微课在初中化学实验教学中的辅助应用，对提高化学教学质量和学生的学习效率具有重要的意义。通过微课的应用可有效激发学生的学习兴趣，弥补传统实验教学中的不足，不断丰富课堂教学内容，提高化学课堂教学效率。虽然微课教学具有一定的优势，但毕竟是新兴产物，仍然需要教师不断探索，采取有效措施，更加科学、合理地运用微课教学来提升课堂教学质量。

DOI 34g5m1w3j9/5655631

作者蒋邵勇

机构地区河南省新密市米村镇初级中学 452394

出处《教学与研究》 2021年18期

关键词微课初中化学实验教学辅助应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

微课初中化学实验教学辅助应用

返回顶部