摘要
摘要：在开展不同的物理教学活动的过程中，教师都需要将实验教学作为教学的重点内容，这样才能够逐渐的培养学生的操作能力，而且也能够在实践操作的过程中，提高学生对于知识内容的创新运用意识。并且提高学生的动手分析的学习习惯，而且教师在指导学生的过程中也需要初步的发挥物理实验在学生创新能力的教育优势。这样才能够逐渐的做好实验教学工作，对于不同的教学环节都可以进行合理有效的设计，而且在面对不同的教学问题的过程中，教师也可以根据相关的教学优势，提出具体的教学解决方案，这样能够为学生的学习能力的发展提供不同的指导建议，因此，本文就初中物理实验教学及学生创新能力的培养探索，进行分析，并提出指导建议。
出版日期
2021年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
