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谈谈小组合作学习的魅力

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摘要【内容摘要】《数学新课程标准》指出：教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等，都是学习数学的重要方式。小组合作学习是通过生生互动、组组互动、师生互动，在合作交流、讨论中获得新知，有效发挥老师的主导作用和学生的主体作用，下面谈谈如何在小学数学教学活动中绽放小组合作学习的魅力?

DOI pj0o17zwjy/5658775

作者阮彩玲

机构地区江门市新会实验小学广东省江门市529100

出处《中国教师》 2021年18期

关键词优化创建时机评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）