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浅谈高中物理实验课程
浅谈高中物理实验课程
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DOI
zdly1zw24l/5658888
作者
温暖
机构地区
高中物理是高中基础学科之一,与初中物理相比其在知识的深度、知识的广度以及知识的应用方面都需要深层次挖掘与理解的,对于高中生在高中物理学习的过程中已经不能仅仅局限于物理知识上的理解,而是应该不断提高学生对高中物理实验的重视程度,避免出现重理论轻实验的现象发生。通过实验操作可以展现物理过程,证实物理理论,体现物理思想,通过实验操作不但可以培养学生学习兴趣,还可以培养学生动手操作能力,提高学生获取物理知识的能力,从而从根本上提高学生的物理成绩和科学素养。本文首先总结了当前高中物理在实验教学中存在的问题与不足,接着探讨提高实验教学有效性的实践与探索并总结了高中物理实验课程的重要作用。
出处
《教学与研究》
2021年18期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年18期
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