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高中地理教学中学生读图能力的培养

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摘要摘要：读图能力是学生在学习地理知识过程中的一项必备技能，在很大程度上决定着学生地理成绩的高低。因此，在教学的过程中，教师更应当注重针对学生的读图能力进行培养，从而让学生能够更加快速的阅读地理图，并更加高效的从地理图中汲取自己想要的信息，然后再着手处理信息，进而提升学生的地理素养。在近年来的教育事业发展的道路上，培养学生的学科核心素养也是广大教师之间研究的热点问题，读图能力也是地理学科素养当中的关键组成部分，培养学生读图能力的重要性进一步由此凸显。接下来，本文将就“高中地理教学中学生读图能力的培养”为主题，并对此进行论述，希望能够为地理教育事业带来更多发展方向。

DOI n49yevexjy/5659235

作者冯茜

机构地区四川省营山中学校 637700

出处《中小学教育》 2021年20期

关键词高中地理读图能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）