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“每个孩子都是天使”——浅谈幼儿的攻击性行为

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摘要摘要：在学前期，孩子侵害性关系多指的是在要求不能实现，或是自身的权益遭到侵害时，对孩子所发生的个人身体的攻击性，语言上的等侵害性关系，一般表现为:打、踹、咬、大嗓门叫嚷、叫喊名字、谩骂、强暴、以及抢夺别人的财物等。本篇我将从幼儿攻击性行为的表现方式和类型、以及幼儿攻击性行为所形成的原因因素以及面对幼儿攻击性行为的解决策略等几个发面来发表一下自己对幼儿攻击性行为的一些浅薄的看法。

DOI 6jr8v5zq45/5660563

作者周帆

机构地区安徽省芜湖市弋江区弋江嘉园幼儿园

出处《基础教育课程》 2021年8期

关键词幼儿攻击性行为表现分类特点产生原因解决策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）