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学习化社会中的美国成人大学生教育：课程的视角

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摘要 1944年《退伍军人再适应法》的通过使大量的退伍军人潮水般地涌入美国的高等学校，这一现象极大改变了美国高等教育的结构，从此越来越多的成人学生进入了高校。曲南（Quinnan）指出，从1971年到1991年的20年间，25岁以上的学生录取率增加了171%，其中25-29岁之间的学生录取率增加了99%，30-34岁之间的增加了201%，超过35岁以上的增加了48%。另外，根据美国高等教育委员会2006年9月发布的报告，目前美国高校有1400多万大学生，其中四成以上学生在二年制社区学院就读，

DOI kd2nqk50d6/566114

作者孔令帅

机构地区不详

出处《国外职业教育》 2007年4期

关键词美国高等教育大学生教育成人学生学习化社会课程退伍军人

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2007年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）