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小学数学“运算能力”核心素养的培育探讨

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摘要摘要：在小学数学教学中，采取科学的教学策略对培育学生数学“运算能力”核心素养具有重要影响。为了切实满足小学生数学“运算能力”核心素养的培育要求，需要加强教学活动的优化。本文基于影响“运算能力”核心素养培育因素，提出几点小学数学教学策略，其中包括在教学活动中培育运算能力、在实际问题中培育运算能力、构建知识体系培育运算能力、运用直观模型培育运算能力。

DOI 54yqy7o3j0/5662076

作者邓秀娟

机构地区福建省三明市三元区东新小学福建三明 365000

出处《教育学文摘》 2021年18期

关键词小学数学运算能力核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）