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乡镇中学道德与法治课教学中法律意识的培养策略

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摘要摘要：我国教育改革中重视起道德与法治学科的教学质量，原因是德育教育是我国当前重点教育目标，而道德与法治学科的学科功能是培养学生拥有正确的思想观与道德观，正是实现我国道德教育目标的重要学科。道德与法治教学中应在培养学生道德观念的同时注重学生法律意识的有效培养，进而能够让学生在面对各类损害自己利益的事件时，可以积极运用法律工具保护自己并维护自己的权益。

DOI 54k02veejk/5664909

作者符贞朝

机构地区东方市第二思源实验学校海南东方市

出处《中小学教育》 2021年21期

关键词乡镇中学道德与法治法律意识培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）