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地方应用型高校计算机类专业产教融合人才培养

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摘要摘要：文章从产教融合视角出发，分析了计算机类专业人才培养和产教融合面临的困境，确定“一个基础、三个层次、六个方向”的计算机类专业人才培养方向，将产教融合和工程教育专业认证相结合，以互利共赢的产教融合模式，构建了多维度多层次的实践教学体系，在地方本科高校人才培养实践中取得了较好成效。

DOI 2d3r106nd9/5666443

作者池金阳，曹政，王静，白烨，李薇薇

机构地区长春电子科技学院，吉林长春 130000

出处《教育学文摘》 2021年19期

关键词产教融合工程教育认证计算机专业人才培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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