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小学班主任德育管理探寻

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摘要摘要：教育不仅仅是向学生讲解知识，还包括对其积极生活态度、健康人格、正确思想、良好品德的培养。因此随着新课程改革工作的不断推进，基础教育愈发重视德育，对各学科教师，尤其是班主任提出了“以德育手段教导并管理学生”的要求。

DOI 3j7vxopmj1/5669905

作者杜金婷

机构地区苏州工业园区车坊实验小学 215125

出处《中小学教育》 2021年19期

关键词小学教育班主任德育管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）