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“1+X”证书背景下护理专业人才培养模式的探究

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摘要摘要：根据《国家职业教育改革实施方案》，将“1+X”证书制度融入护理专业职业教育的人才培养过程中，实现学历证书和职业技能证书有机衔接，培养面向医疗护理行业的复合型技术技能人才，提高学生的职业技能水平，增强学生的就业能力，更好地服务于当地医疗护理服务行业的发展。

DOI pd5qxe5gd7/5670447

作者邓岚付昌萍龙艳阳海燕陈丹周帆刘昱汝

机构地区成都中医药大学附属医院针灸学校四川成都 611731

出处《医师在线》 2021年30期

关键词 “1+X”证书护理专业人才培养职业技能证书

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2021年11月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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