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构建新课改下高中历史高效课堂

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摘要摘要:在我国现代高中历史的教育方面，相关教师不仅要注意最终的教学效果，同时在进行教学的过程中也要注意进行教学的质量。学生们在进行学习时自身所拥有的学习态度对于现代教学来说是非常重要的一项因素，比起传统当中的教学来看，现代教学更加关注学生们的学习成绩。由于传统教学的思想以及现代教育模式等方面的制约，部分教师找不到适合当下的教育理念及相关方式，从而不能给他们的教育带来相应的教学效果。基于新课改背景下的教育概念全面打破这一束缚，合理应用高中历史教育中基于生活的教育概念,有助于相关教师全面实现现代新课程有效改革的中心目的，全面提高学生们自身对于学习的主动性及学习能力。

DOI ojzx0zxed5/5671722

作者张利荣

机构地区新疆哈密市第十三中学 839000

出处《教育学文摘》 2021年19期

关键词新课改背景高中历史高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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