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运用词块教学,提高高中生英语写作能力

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摘要【摘要】对于大部分高中生来说，英语写作是学习的难点，毕竟英语科目不是母语，学习另一种语言，需要花费更多的精力去揣摩。考生在英语考试的时候，如答题速度提不上去，就会导致给写作板块的时间少，最终造成英语考试总成绩提不上去。想要提高学生的英语写作能力，应该发现他们对英语写作的真实看法，对症下药，找到适合高中生的英语学习方法。本文将根据运用词块教学，提高学生英语写作能力来展开论述。

DOI rdxlgw6kdl/5671797

作者周文艳

机构地区怀集中学广东肇庆 526400

出处《教育学文摘》 2021年19期

关键词词块教学高中生英语写作能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）