核心素养视域下的初中语文现代文阅读教学研究

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摘要 摘 要:随着教育事业的不断变革,核心素养视域逐渐走入社会群众的视野,当下在核心素养视域下各学科教学内容纷纷展开了创新。我们以初中阶段语文学科为例,现代文阅读作为语文学科中较为重要的一部分,在核心素养视域下这一教学内容发生了很大的转变。以下文章内容就以核心素养视域下初中语文现代文阅读教学为主题,对此展开详细分析。
出处 《中小学教育》 2021年19期
出版日期 2021年12月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)