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试谈初中语文教师的文学修养

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摘要内容摘要: 文学修养是一个人在语言文字方面所达到的一定水平。通常表现在言语、举止、写作等方面，以及对文学作品的瑆感悟上。语文教师的文学修养是指教师在对教材深入钻研的基础上，扩大自己的视野，从更高的广度、深度培养自己对文学作品的理解和感悟能力，而不仅仅停留在只关注课本中的文字，还应有一定的文学理论，有文学创作的经验，有良好的文学阅读习惯对文学的鉴赏水平。

DOI wjv2k2gqd7/5678150

作者周聪

机构地区浙江省嵊州市黄泽镇中学 312400

出处《中小学教育》 2021年22期

关键词文学修养文学理论创作经验阅读习惯鉴赏水平

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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