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多元化教学视角下的幼儿游戏开展路径探究

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摘要摘要：基于多元化教学视角下，对学前游戏教育教学活动提出了更高的要求。对此，本文探讨了多元化教学视角下的幼儿游戏开展的重要性：激发幼儿参与意识；促进幼儿身体健康；锻炼幼儿意志品质。最后，本文依据学前教育基本理论，结合幼儿身心特点，坚持实事求是的基本原则，提出了五个方面的多元化教学视角下的幼儿游戏开展路径：一是开展体育游戏活动；二是组织角色自主游戏；三是体验民间游戏活动；四是丰富语言游戏内容；五是创新操作游戏形式。

DOI pj0oeoqvjy/5678151

作者黄荣

机构地区 91206部队幼儿园

出处《中小学教育》 2021年22期

关键词多元化教学幼儿游戏路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）