对如何培养学生自我管理能力的探究

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摘要 内容摘要:在班级管理中,学生不仅是管理的对象,更是管理的主体。因此,要实现班级管理目标,形成良好班集体,必须通过学生主动参与和自我管理。本文就树立目标、榜样激励、选拔和培养班干部、实践活动及创设良好氛围和为学生创造条件等方面培养学生的自我管理能力进行探究和实践。
出处 《中小学教育》 2021年24期
出版日期 2021年12月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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