初中英语教学中情境教学法的应用思考

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摘要 摘要:情境在语言知识学习中发挥着十分重要的作用,在英语课堂中应用情境教学法,能够有效提升学生的学习效率。近些年来,情境教学法受到充分的关注,但一些教师所创设的情境与教学目标、学生经验等不相符合,导致情境教学流于形式化。针对这种情况,初中英语教师要明确情境教学法的应用要求,探索创新情境教学法的应用策略。
出处 《教育学文摘》 2021年19期
出版日期 2021年12月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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