摘要
摘要:小学是学习数学的初级阶段,教师应当注意培养学生的学习兴趣,发展学生的思维能力,培养学生的主动学习意识和自主学习能力,让学生在打基础的阶段,掌握有效的数学思维方式和实用的学习方法,让学生在未来学习更加复杂的数学知识时,能够更加得心应手。教师在开展数学教学时,要鼓励学生开展小组合作学习,让学生在合作学习的过程中充分发挥自己的创造能力和思维能力,更好地领会数学知识,提升学生自身的思考能力和学习能力,帮助学生在学习的过程中提升综合素养。
出版日期
2021年12月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)