互联网生态视域下网络与新媒体专业应用型人才培养模式探究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:本文在分析网络与新媒体专业人才培养中存在问题的基础上,提出运用互联网生态思维从人才培养的目标、专业课程群建设、实践教学环节和教学评价这四个方面对网络与新媒体专业人才培养模式进行重构的策略,从而促进人才培养切合互联网时代对应用型人才的需求。
出处 《教学与研究》 2021年20期
出版日期 2021年12月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)