浅析新课标下高中语文课外阅读的指导措施

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摘要 摘要:高中阶段的语文阅读教学注重学生的阅读思维和阅读技巧的培养,对学生的阅读量具有较高要求。因此,教师在高中语文课外阅读指导的过程中,可以结合学生的课外阅读基础,采用科学的引导方式进行教学,调动学生的阅读积极性,提高学生的阅读理解能力。
出处 《教育学文摘》 2021年20期
出版日期 2021年12月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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