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谈在初中音乐教学中融入传统文化戏曲的策略

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摘要摘要：初中的学习，对于学生来说是能力提升的重要阶段，在整个初中教学过程当中，教师要以学生的学习思想为主，充分尊重学生的主体地位，在课堂上不论讲解任何知识，都要以锻炼学生的学习思维为主。音乐教学与其它的文化知识存在着明显的差别，是学生艺术道路的重要开辟途径。教师在讲解初中音乐知识时，要充分融入创新的理念和模式，把传统戏曲知识融入教学中。打开学生的音乐思维，传授学生音乐表达技巧，强化学生对音乐知识的品鉴能力，让学生学习得更全面，了解的更彻底，这样才能促进音乐学习效率的快速提升。

DOI odwrqmz34k/5685856

作者张怡凡

机构地区新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州第四中学 831100

出处《教育学文摘》 2021年20期

关键词初中音乐教学传统戏曲

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）