摘要
摘要：体育与健康是我国开展素质教育关键的一步，体育与健康的实施不仅有利于增强学生的心理素质，让学生在充满压力的学习条件下，通过体育来释放一些压力，还有利于学生对体育学科的重视，在传统的体育教学过程中，学生只是将体育课当成可以娱乐的一门课程，对待体育课的认真程度不高，而经国家的大力推广，学生对体育课程有了新的认识，重视程度也提高了，最后有利于学校教学方法的改善与提高，高中学校都有体育课程，但学生的身体素质却呈下降趋势，体育学科的教学目标与教学方法不均衡，找出高中在贯彻实施体育与健康时出现的问题，使高中体育教学更为科学与健康，具有非常深远的意义。
出版日期
2021年12月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
